Сегодня грамотным человеком считается не тот, кто умеет читать и писать, а тот, кто способен использовать приобретаемые в течение жизни знания и навыки для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах деятельности, общения и социальных отношений. Об этом шла речь в рамках региональной педагогической мастерской «Учимся составлять задания для развития функциональной грамотности». Саввина Светлана Дмитриевна поделилась опытом на тему «Развитие функциональной грамотности обучающихся на занятиях объединения естественно-научной направленности «Хранители природы»
